Actividades+1

=** Actividades de Cuerpos Geométricos_1 **=

A continuación vamos a describir las tareas correspondientes a este bloque:

1.- ** Búsqueda de información ** Lo primero será consultar fuentes donde localizar los contenidos. Para ello puedes seguir los enlaces que ahora se proponen.



a) [|Kalipedia]: se trata de una página que trabaja contenidos de distintas materias, entre ellos de matemáticas. Aquí puedes obtener información de poliedros, cuerpos de revolución, áreas y volúmenes.

b) [|Profesor en línea]: encontrarás información concisa y concreta sobre el tema que nos interesa. En el link de áreas y volúmenes hay una tabla con fórmulas de aplicación.

c) [|Escuela digital]: en este enlace vas a encontrar el estudio de los cuerpos geométricos, su clasificación, diagrama y construcción, superficie total y volumen.

d) Si lo que prefieres son los vídeos de [|YouTube] aquí tienes uno que te habla de figuras y cuerpos geométricos, puede que sus explicaciones te resulten útiles.

e) Si eres hábil puedes utilizar este otro link para ver el desarrollo de cuerpos geométricos y, si quieres, construirlos:
 * Desarrollos de [|poliedros y figuras de revolución.]

2.- **Elabora un Dossier** Realiza un pequeño dossier que recopile una síntesis de la información que has consultado. En este trabajo deberás incluir: Þ **Conceptos**: qué son los cuerpos geométricos y cómo se clasifican. Þ **D** **escripción de cada uno de los cuerpos geométricos:** en esta descripción deberás tener en cuenta la definición de cada uno y sus elementos notables (¿qué es?, ¿qué le caracteriza?) Þ Fórmula de Euler:Número de caras, vértices, aristas, figuras que forman las caras, número de aristas concurrentes en un vértice, ... (puedes hacer una tabla en la que se verifique la fórmula de Euler). Þ Área lateral y área total. Desarrollos planos. Þ Volumen. Þ Instrumentos, objetos, ... de la vida cotidiana en los que encontremos estos cuerpos geométricos.

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